原标题：集团办学助力宝塔教育再谱新章

　　川中奋进培育莘莘学子桃繁李茂

　　——延安新区第一中学教育集团川口校区工作记实

　　自2023年7月加入延安新区第一中学教育集团以来，川口校区按照延区教体发〔2023〕54号文件，严格落实“五同步、八统一”集团化办学要求，全面开展教育教学工作，取得显著成绩。

　　设施全面更新

　　在延安新区第一中教育集团总校的协调下，对原有教学楼进行了全面改造，更换门窗、粉刷外墙、填补教室桌凳、硬化活动场地等，校园文化建设、教学楼外墙设计、三风一训及办学理念等和总校保持完全一致。

　　生源持续增长

　　川口校区2021年初一招生72人，2022年初一招生92人，2023年初一招生187人，初二年级插班17人，随着集团化办学的推进，生源持续增长，目前有8个教学班（初一4个班，初二2个班，初三2个班），学生368名（初一187人，初二109人，初三72人），

　　师资不断壮大

　　川口校区原有教师41人，其中高级教师8人，一级教师12人，区级教学能手8人，全体教师本科率为百分之百，两人为研究生。集团化办学以来，集团总校派出一名副校长和三名名优教师全面深入参与川口校区的教育教学工作。高明副校长为省级学科带头人、省级教学能手、市级教学名师、市级学科带头人、市级优秀教师，担任化学教学及常务副校长。赵欣老师为区级优秀教师，担任语文教学及语文学科组长。韩靖老师为市级教学能手，担任数学教学及班主任。高田田老师为区级优秀教师、区级模范班主任，担任英语教学及英语学科组长。

　　教学深度融合

　　延安新区第一中教育集团总校派出语文、数学、英语、物理、化学、道德与法制、历史、生物、地理九科15位名师深入川口校区对各学科每周定时开展课堂教学深度融合暨青蓝结对工作。

　　名师名单：吕红梅（语文省级教学能手）、王艳（语文省级教学能手）、贾志娜（语文省级教学能手）、张娟（数学省级教学能手）、李建宏（数学省级教学能手）、朱登军（数学省级教学能手）、苏晥颖（英语省级教学能手）、吴甲妮（英语省级教学能手）、方华（英语省级教学能手）、刘宏延（物理省级教学能手）、宋亚丹（化学市级教学能手）、高延霞（道德与法制省级教学能手）、高旭（历史市级教学能手）、缑玥（地理省级教学能手）、李馨（生物市级教学能手）。

　　1.全面实施“课堂教学深度融合暨青蓝结对工程”。

　　课堂教学深度融合分为会诊把脉、跟岗学习、名师示范、同课异构、成果展示五个阶段，其中会诊把脉、跟岗学习、名师示范三个阶段已经圆满结束。会诊把脉阶段，总校名师赴川口校区把脉会诊听课共24节，深入交流研讨15次，召开大型会诊把脉总结会议1次；跟岗学习阶段，川口校区老师赴总校跟岗学习32人，每人跟岗学习2天，每人平均听课6节，每人平均与总校名师深入交流2次；名师示范阶段，总校15位名师深入川口校区上示范课各1次，深入交流各1次。川口校区初三全体教师随集团总校赴西安名校学习三天，川口校区初二初三全体学生赴总校观摩校园、参加中考动员大会半天，各项教学工作的深度融合及青蓝结对工作稳步推进，其中初一年级所有课程设置、教学进度、考试测评等教学工作与总校在时间、内容、形式上完全保持一致。

　　2.“三清”引领，推动教学质量走上快车道。

　　川口校区学生基础薄弱，学习主动性不强，导致近年来教育教学质量连年下滑，按照新区第一中学教育集团总校要求，川口校区全面启动了“三清”工作，即“堂清、日清、周清”，要求政史地生科目当堂任务尽量当堂完成，其余科目当天任务必须当天完成，主要以背诵、听默写、完成基础题型为主，采取组查、复查、师查等方式，日清日毕，不放弃任何一个孩子，确实没有能力完成的孩子，最后也得采用抄写数遍的形式代替日清。每周星期天晚上再将本周内的所有日清任务以试卷方式再考一遍（即周清），以达到进一步强化记忆的目的。“三清”工作开展以来，师生全部都动了起来，朗读课、自习课、课前饭后，校园及教室里遍布背诵听写的场景，“三清”工作的落实看似增加了师生负担，但从长远看，确实提升了学习效率，完全符合“双减政策”的提质增效要求。通过对比，学生成绩、课堂效率等有了大幅度提升，此项工作也是我校区目前能让学生动起来、提升教学成绩最科学有效的办法。

　　3.因地制宜融合总校教学规章制度。

　　建立健全了请假制度及流程；建立健全了教学事故处理办法及流程；建立健全了巡课制度及教互研活动制度；重新审核了绩效工资发放的科学性、可行性，进行了合理修订；重新审核了教学常规检查的科学性、可行性，对检查方式、流程、标准及通报形式进行了重新修订；重新审核了课程表、时间表的科学性、可行性，进行了重新调整，延迟了晚自习，提前了早读；落实了大型考试奖惩制度。

　　德育深度融合

　　新区一中教育集团总校派出校委会值周领导每周定时巡查指导川口校区工作。同时选派8位名优班主任深入川口校区对各班每周定时开展德育教育深度融合暨班主任青蓝结对工作。

　　值周领导名单：崔福强（教学副校长），李志强（德育副校长），候玉江（总务副校长）

　　名优班主任名单：李萍（德育处副主任、省级教学能手、市级优秀班主任）、郝宇（年级部副主任、区级教学能手、区级优秀班主任）、白娟（年级部副主任、区级教学能手、区级优秀班主任）、孙宇涛（德育处副主任、备课组长、市级教学能手、区级优秀班主任）、孙宏刚（备课组长、省级教学能手、区级优秀班主任）、邓宝林（备课组长、市级教学能手、区级优秀班主任）、张艳峰（市级教学能手、市级优秀班主任）、李高平（备课组长、省级教学能手、市级优秀班主任）。

　　1.全面实施“德育工作深度融合暨青蓝结对工程”。

　　德育工作深度融合分为把脉、跟岗、示范、研修、展示五个阶段，其中把脉、跟岗两个阶段已完成。川口校区全面践行集团总校身心兼修、成人成才的校训，全面落实集团总校“三阶段、三核心、六素养、五途径”的立德树人德育体系，各项德育工作的深度融合及班主任青蓝结对工程稳步推进。

　　2.全面复制实施总校德育常规制度。

　　川口校区全面复制总校值周工作制度，行之有效、落地有声，成为了科学有效推动学校德育常规管理工作的最重要主线；全面复制总校班级量化考核制度，三餐（早餐、午餐、晚餐），三卫三纪（责任区卫生、教室卫生、宿舍卫生、教室纪律、午睡纪律、晚睡纪律），三操一会（早操、眼保健操、阳光课间操、夕会），周一至周五每日的德育常规，每周三次的专项常规，共21项，有力保障了班级评比的公平性、科学性；全面复制总校学生违纪处理办法及流程，最大限度的遏制了学生违纪行为的发生；全面复制总校宿舍量化考核管理制度，实施月考评，星等级；全面复制总校班主任值班制度；和总校同步举行家长、国防教育暨入学教育、队列队形及体操比赛、拔河比赛、迎国庆墙报设计、以及各种主题夕会等。

　　资源深度融合

　　川口校区在文化建设、三风一训及办学理念各方面和总校保持完全一致，总校学科网账号、众师行网络平台、好分数阅卷系统等和川口校区实现全面资源共享，开学校本培训、教师节、中秋节等大型活动实现全面融合联动举办。

　　1.奖惩结合推动教师管理工作。

　　全面参照集团总校教师管理制度，启动川口校区教师榜样宣传“名师荟萃”栏目，通过学校公众号全面报道模范班主任和优秀教师，在师生家长中形成向楷模学习致敬的氛围。严格践行相关奖惩制度，改变领导教师“推、靠、踢、拖”不良工作作风，树立“主动担责、主动履责、主动落实、主动服务”新风气，该通知的通知，该通报的通报，该开会的开会，该落实的落实，所有工作“闭环管理”。

　　2.启动“川中大讲堂”。

　　利用每周星期一举办“川中大讲堂”进行业务培训、思想引领、师德建设，采取总校名师和川口校区党员干部交叉讲座的形式进行，效果甚好。

　　积极长远规划

　　1.集团化办学初期，川口校区教学工作重点为规“范”（也有示范之意），以规范课堂教学为主，上学期期中前达到了预期效果；期中后主要以落“实”为主（也有扎实之意），全面落实节清、日清、周清（调整了时间表、课程表，周日的早到校时间点，上午最后一节和下午最后一节列为日清自习，将晚自习改为两节，每节一小时，进行了“日清”工作的培训）；下一阶段，针对川口校区学情实际，主要以高“效”为主（也有效仿之意），将全面落实“自合精练”学案。

　　2.集团化办学前期，川口校区德育工作主要以“堵”为主，对发生的德育事件坚决堵住，上学期期中前达到了预期效果。期中后德育工作主要转化为以“防”为主，全面启动和总校班主任经验交流及论坛，让老师们学习一些带班技巧，提前预防在不同阶段可能会出现的各种情况，借助总校众师行账号平台，和总校名班主任深度结对融合，请总校名班主任深入川口校区讲座等，以达到提升教师管理水平，提前预防德育事件的发生。下一阶段，主要工作是以“引”为主，将会和总校同步开展“五星少年”评选，驿站系列建设（诚信、爱心、自主、成长、心灵），生涯规划项目，让学生提早规划未来，了解职业技术专业动态等。