为进一步落实“双减”政策，夯实教学常规管理，真正减轻学生作业负担，实现“双减”课堂提质增效，提高教育质量，本学期，平利县大贵镇中心小学坚持每月定期开展教育教学常规管理工作检查和每周不定期抽查、每日巡查相结合，以检查促落实，以督导促提升。

　　“推门听课”，把脉教学。学校班子成员和检查组事先不通知教师，随机查看课程表、作息时间表、课后延时服务安排表，了解课程实施。随机走进教室“推门听课”，把脉课堂教学，精准点拨指导，提高课堂教学效益。

　　查阅资料，问诊常规。检查组和学校班子成员聚焦“双减”政策落实，重点对各班和各教师落实课程开设、“五项管理”、备课、课堂教学、作业布置与批阅、学生辅导、参与教研活动及培训、校本研修等过程管理进行认真细致严格检查，对查找出的问题，帮助教师认真研判，寻根问症，把脉诊断，对症开方，促进教师提效益、上水平。

　　调查走访,巡诊指导。检查组和学校班子成员通过实地巡查、走访交流、电话问访等方式，重点对课堂教学、作业布置、社团活动开展、课后延时服务情况进行巡查指导，随机询问师生了解减轻学生作业负担等实际情况，对走访发现的问题，现场把脉，精准指导。

　　该校一直以“质量”为生命线，坚持对教师教育教学常规工作进行实事求是、客观公正的评价赋分，对取得的工作成绩给予充分肯定，对存在的问题不遮掩、不回避，如实反馈，进行问题研判，精准把脉，精准施策，限时整改。并将教学常规检查结果与教师年度综合考核、职称晋升、评优评先、绩效补贴兑现、课后服务费兑现相挂钩，以此推动在“双减”背景下学校教育教学工作落实落细，提质增效。（刘仁平）